Con el prop\u00f3sito de fortalecer las pr\u00e1cticas de educaci\u00f3n inclusiva en la regi\u00f3n, la Universidad Tecnol\u00f3gica de Tamaulipas Norte (UTTN) ofreci\u00f3 a docentes de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER) 34, el conocimiento de primera mano del Modelo de Inclusi\u00f3n Educativa que impulsa la universidad en favor de estudiantes con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n
Edgar Garza Hern\u00e1ndez, rector de la universidad, comparti\u00f3 que las y los docentes fueron recibidos por el coordinador del Departamento de Inclusi\u00f3n y Equidad Educativa, quien present\u00f3 las estrategias, programas y servicios implementados para garantizar una educaci\u00f3n accesible, equitativa y con enfoque de derechos.<\/p>\n\n\n\n
Durante el recorrido, las y los docentes pudieron constatar la infraestructura accesible con la que cuenta la universidad, dise\u00f1ada para ofrecer condiciones adecuadas y seguras que favorecen la movilidad, la autonom\u00eda y la participaci\u00f3n plena de estudiantes con discapacidad en la vida acad\u00e9mica y universitaria.<\/p>\n\n\n\n
Enfatiz\u00f3 que uno de los puntos centrales del recorrido fue el Centro de Adaptaciones y Tecnolog\u00eda Asistiva para el Alumnado con Discapacidad, espacio especializado donde se realizan adecuaciones acad\u00e9micas personalizadas seg\u00fan las necesidades espec\u00edficas de cada estudiante.<\/p>\n\n\n\n
Inform\u00f3 que, como parte de la jornada, la int\u00e9rprete de Lengua de Se\u00f1as Mexicana (LSM), Sol Karina Soto Batalla, imparti\u00f3 una capacitaci\u00f3n pr\u00e1ctica a los docentes visitantes, quienes aprendieron a interpretar la canci\u00f3n \u201cHimno de la Alegr\u00eda\u201d en este lenguaje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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